Az intézményvezető szerepvállalása az óvodapedagógusok lelki egészségének megőrzésében
dc.contributor.advisor | Kissné Korbuly, Katalin | |
dc.contributor.author | Pálné Debreceni, Anita | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-04-11T13:47:29Z | |
dc.date.available | 2017-04-11T13:47:29Z | |
dc.date.created | 2017 | |
dc.description.abstract | A dolgozatomba foglalt célkitűzésem, hogy jelenlegi és reményeim szerint majdani vezetőként minél előbb fel tudjam ismerni a munkatársak lelki egészségére káros hatást jelentő problémákat és ennek segítségével munkavégzésem során olyan intézkedésekre, cselekvésekre legyek képes, melyek lehetővé teszik hatékony szerepvállalásomat a munkatársak mentális egészségének védelme érdekében. A munkám során fellelt, majd kiválasztott szakirodalmak áttanulmányozása után arra jutottam, hogy megfelelő szakember bevonása nélkül, vezetőként, munkatársként, a szorongásra, depresszióra való hajlam megerősödését elősegítő tényezők, valamint a munkavállalót ért stresszhatások felismerése, megértése, az azok visszaszorítására irányuló tevékenységem mellett, a megfelelő munkahelyi légkör kialakításával érhetek el leginkább eredményeket.Az önálló vizsgálatomban a közvetlen munkahelyi környezetemben, valamint a munkahelyemhez közel fekvő települések óvodáiban dolgozó óvodapedagógusok, a támaválasztásomhoz felhasználható ismérveinek feltérképezését és azok kiértékelését határoztam meg. A célkitűzéseim megvalósulására irányuló munkám során, a szakirodalmi áttekintésben azt az elméleti hátteret dolgozom fel, amelyeket alkalmasnak találtam arra, hogy az eddigi tanulmányaimat kiegészítő ismereteket szerezzek a mentálhigiéné, a lelki egészségvédelem tárgyköréről és azon belül is főleg a dolgozatomban vállalt célok elérését segítő tényezőkről. Az elméleti fejezetet az önálló vizsgálatom bemutatása követi, mely az alkalmazott kérdőív bemutatását és a kapott adatok mennyiségi kiértékelését és azok elemzését tartalmazza. Végül összegzem a kapott eredményeket, elvégzem az előzetesen felállított hipotéziseim vizsgálatát, majd a levont következtetések alapján kifejtem, hogy milyen jövőbeni feladatokat kell még megvalósítani, melyek segítenek céljaim elérésében. | hu_HU |
dc.description.corrector | D.É. | |
dc.description.course | Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirány | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 44 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/237864 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | lelki egészség | hu_HU |
dc.subject | óvodapedagógus | hu_HU |
dc.subject | károsító tényezők | hu_HU |
dc.subject | mentálhigiéné | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
dc.title | Az intézményvezető szerepvállalása az óvodapedagógusok lelki egészségének megőrzésében | hu_HU |