Bourdieu tőkeelmélete és a bolognai folyamat
| dc.contributor.author | Schranz, Edit | |
| dc.contributor.status | igen | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2020-12-11T15:04:13Z | |
| dc.date.available | 2020-12-11T15:04:13Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Milyen mértékben befolyásolja a társadalmi mobilitás az életesélyeket s hogyan jelenik meg mindez az oktatás szűrőjén keresztül? Vajon a bolognai folyamat felsőoktatásban megjelenő mobilizáló hatása valóban nyitott lehetőségeket kínál az európai – és ezen belül kifejezetten a magyar – tanulni vágyó fiatal generációknak, vagy az eredetileg kitűzött célok áldozatul estek a szigorú gazdasági tényezőknek? Érvényesül-e az oktatás társadalmi mobilitást generáló – felfelé lépés lehetőségét feltáró – hatása? | hu_HU |
| dc.identifier.issn | 2063-6415 | |
| dc.identifier.issue | 1 | hu_HU |
| dc.identifier.jtitle | Metszetek | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/299621 | |
| dc.identifier.volume | 2015 | hu_HU |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.rights.cc | CC BY-NC-ND 4.0 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Bourdieu tőkeelmélete és a bolognai folyamat | hu_HU |
| dc.title | Bourdieu tőkeelmélete és a bolognai folyamat | hu_HU |
| dc.type | article |