Bourdieu tőkeelmélete és a bolognai folyamat

dc.contributor.author	Schranz, Edit
dc.contributor.status	igen	hu_HU
dc.date.accessioned	2020-12-11T15:04:13Z
dc.date.available	2020-12-11T15:04:13Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	Milyen mértékben befolyásolja a társadalmi mobilitás az életesélyeket s hogyan jelenik meg mindez az oktatás szűrőjén keresztül? Vajon a bolognai folyamat felsőoktatásban megjelenő mobilizáló hatása valóban nyitott lehetőségeket kínál az európai – és ezen belül kifejezetten a magyar – tanulni vágyó fiatal generációknak, vagy az eredetileg kitűzött célok áldozatul estek a szigorú gazdasági tényezőknek? Érvényesül-e az oktatás társadalmi mobilitást generáló – felfelé lépés lehetőségét feltáró – hatása?	hu_HU
dc.identifier.issn	2063-6415
dc.identifier.issue	1	hu_HU
dc.identifier.jtitle	Metszetek
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/299621
dc.identifier.volume	2015	hu_HU
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.rights.cc	CC BY-NC-ND 4.0
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Bourdieu tőkeelmélete és a bolognai folyamat	hu_HU
dc.title	Bourdieu tőkeelmélete és a bolognai folyamat	hu_HU
dc.type	article

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)