A dolgozatban különböző robotok kerültek bemutatásra, kiemelve az oktatási robotokat. A vizsgálati rész egy aninom kutatás eredményeit írja le, mely egy részt a gyógypedagógusok robotikával kapcsolatos ismereteit, tapasztalatait mutatja be, másrészt rávilágít, hogy mely területeken és milyen mértékben fejlődnek a tanulásban akadályozott tanulók képességei a robotoknak köszönhetően.