Fogyatékosnak Lenni Magyarországon
| dc.contributor.advisor | Kovách, Imre | |
| dc.contributor.author | Zalkodi, Erna Dóra | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2012-05-24T05:20:49Z | |
| dc.date.available | 2012-05-24T05:20:49Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.date.issued | 2012-05-24T05:20:49Z | |
| dc.description.abstract | A szakdolgozatomban bemutatom, hogy mit tudnak az emberek a fogyatékosságról, miképpen viszonyulnak a fogyatékossággal élőkhöz, ezen belül is a középsúlyos értelmi fogyatékos személyekhez. Megtudhatjuk, hogy mi mindennel kell megküzdenie egy sérült embernek az iskolában, a munkakeresésnél, a társas kapcsolatokban és a családalapításnál egyaránt. A dolgozatomban választ keresek arra, hogy hogyan is változhatna meg a társadalom hozzáállása a fogyatékosokhoz, és hogy mi szükséges ahhoz, hogy az évtizedes sztereotípiák ledőljenek. Azért, hogy a kérdéseimre ne egyhangú válaszokat kapjak, interjúkat készítettem fogyatékosokkal, különböző területeken dolgozó szociális munkásokkal és olyan személyekkel, akiknek nincs kötődésük a szociális szférához. Az interjúkat és a szakirodalmakat összevetve, arra a következtetésre jutottam, hogy az emberek nem rendelkeznek megfelelő ismeretekkel a fogyatékosságról. Emiatt zárkóznak el ezen csoport tagjaitól és ezért alkotnak téves véleményeket és előítéleteket. Ismeretterjesztő hirdetésekkel, filmekkel, különböző integrációs törekvésekkel változtatni lehetne a társadalom szemléletmódján, ami hozzájárulna a fogyatékossággal élők életminőségének a javulásához. | hu_HU |
| dc.description.course | Szociális munka | hu_HU |
| dc.description.degree | Bsc | hu_HU |
| dc.format.extent | 44 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/129271 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | fogyatékosság | hu_HU |
| dc.subject | előítlet | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Társadalomtudományok::Szociológia | hu_HU |
| dc.title | Fogyatékosnak Lenni Magyarországon | hu_HU |