Szakdolgozatom célja ezekből kiindulva átfogó bemutatást nyújtani a hangszerekről, és fontos szerepükről egészen magzati kortól az óvodás korig bezáróan. Szeretnék kitérni arra is, hogy hogyan is lehet alkalmazni a hangszereket képességfejlesztésre az óvodai nevelés során. A zeneterápiában használatos hangszerekkel, csak említés szintjén kívánok foglalkozni a dolgozatomban. Két óvoda bemutatásával és azok összehasonlításával pedig szeretném azon állításomat alátámasztani, mely szerint megvalósulhat sikeres ének-zenei nevelés egy óvodán belül az alternatív irányzatok elemeinek és a Kodály- módszer elemeinek együttes alkalmazásával, illetve hogy ezek nem zárják ki egymást.