Pedagógusok személyisége és szakmai fejlődésének elősegítése a Bagaméri Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorMolnár Jánosné Jenei, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-17T13:37:38Z
dc.date.available2023-04-17T13:37:38Z
dc.date.created2023-04-17
dc.description.abstractA szakdolgozat szakirodalmi áttekintéssel kezdődik, amely három nagy egységből épül fel. Az első részben a személyiség, a személyiségfejlődés témakörét ismerteti. A második szakasz a pedagógus személyiségére koncentrál, bemutatja a pedagóguskompetenciákat, a pedagógus attitűdjeit, a folyamatosan változó pedagógusszerepeket, valamint rámutat arra, hogy a különböző kutatások eredményei alapján, kit tekinthetünk jó tanárnak. A harmadik egység a pedagógus személyiségének fejlődésére tér ki. Ezen belül bemutatja az önismeret, önértékelés folyamatát, illetve fontosságát. A szakdolgozat utolsó nagy egysége a kutatás bemutatása, mely a Bagaméri Általános Iskola és alapfokú Művészeti Iskolában zajlott. A vizsgálat céljának meghatározását követően hipotéziseket állít fel, majd leírja a feltárási mintát, a kutatás módszerét, ezután ismerteti az eredményeket, illetve következtetéseket von le. A szakdolgozat egy előremutató összegzéssel zárul.
dc.description.courseFejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent59
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349820
dc.language.isohu
dc.subjectpedagógus személyisége
dc.subjectpedagógus kompetenciák
dc.subjecttanár-diák viszony
dc.subjectönrétékelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titlePedagógusok személyisége és szakmai fejlődésének elősegítése a Bagaméri Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)