Eltérő karakterisztikájú tanító területek összehasonlító elemzése Hajdúnánás város mintaterületein szemléltetve
Absztrakt
Diplomamunkámban Hajdúnánás város belterületi részeit vizsgáltam távérzékelt ortofotók felhasználásával. Vizsgálatom az irányított osztályozásokhoz szükséges tanító/tanuló területek karakterisztikájára terjedt ki. Elemzésem központjában az a kérdéskör állt, hogy a sok, ám kis méretű tanító területek kijelölése vezet pontosabb osztályozási eredményre, vagy a kevés, viszont nagy méretű tanító területek kijelölése.
Leírás
Kulcsszavak
geoinformatika, képosztályozás, tanító terület, Hajdúnánás, Maximum Likelihood, Support Vector Machine, tanuló terület