Kétnyelvűség csecsemő- és kisgyermekkorban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNemes, Magdolna
dc.contributor.authorRácz-Hegymegi, Anett
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-26T08:50:07Z
dc.date.available2019-04-26T08:50:07Z
dc.date.created2019-04-26
dc.description.abstractA kutatásom célja, az hogy egy átfogó képet kapjak a 21. századi, kétnyelvű gyermekek nyelvi helyzetéről, a nyelv mindennapi használatáról. A többnyelvű nevelés sokszínűségéről, a nem mindennapi szituációk meglétéről. A kutatásom további célja, hogy átlássam egy kicsit átfogóbban, hogy a 2015 után született, részben vagy teljes egészében magyar szülőktől származó, viszont külföldön élő gyermekek nyelvi kompetenciáit, illetve a szülők kétnyelvűségről alkotott képét, a mindennapokat. Hiszem, hogy a kérdőíves kutatás által, több családot is elérek, akik hosszú évek óta külföldön, több nyelven nevelik gyermekeiket. Valamint, ezen többnyelvűség hatásaira is kíváncsi vagyok, a családban és a gyermekek közvetlen környezetében, a bölcsődében is.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseCsecsemő-és kisgyermeknevelő BAhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266220
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkétnyelvűséghu_HU
dc.subjectkorai nyelvelsajátításhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKétnyelvűség csecsemő- és kisgyermekkorbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)