A meggyőzés (alkalmazott stratégiák, meggyőzési hatékonyság) és az énhatékonyság kapcsolata
dc.contributor.advisor | Balázs, Katalin | |
dc.contributor.author | Bordás, András | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-05-11T12:10:57Z | |
dc.date.available | 2017-05-11T12:10:57Z | |
dc.date.created | 2017-04-07 | |
dc.description.abstract | A dolgozatban az énhatékonyság és meggyőzési tudatosság kapcsolatát vizsgáljuk ami mellet még figyelembe vesszük az alkalmazott stratégiák egyéni használatait. Ezekhez felhasználunk egyénileg készített meggyőzési szituációkat az Általános Énhatékonyság Skálát illetve a Consumer Self-Confidence meggyőzési tudatosság alkáláját. Az adatokat kvalitatív és kvantitatív módszerek segítségével elemeztük ki. Az adatokat bárki kitölthette és online felületen "hólabda" módszerrel történt az adatgyűjtés. A használt kérdőívek belső megbízhatósága megfelelő értéket mutatott. Az eredmények azt igazolják, hogy erős kapcsolat van a tudatosság és énhatékonyságon belül bár külön-külön ezeknek az eltérő szintjei nem befolyásolták szignifikánsan azt, hogy az adott illető milyen stratégia iránt mutat preferenciát. Nemi különbségek csak a helyzetekre lebontva jelentkeztek szignifikáns mértékben általánosságban nem jellemző | hu_HU |
dc.description.corrector | hbk | |
dc.description.course | Pszichológia | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 36 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/240059 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | Meggyőzés | hu_HU |
dc.subject | meggyőzési tudatosság | |
dc.subject | énhatékonyság | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Szociálpszichológia | hu_HU |
dc.title | A meggyőzés (alkalmazott stratégiák, meggyőzési hatékonyság) és az énhatékonyság kapcsolata | hu_HU |
dc.title.subtitle | A játékszenvedély és különböző személyiségvonások kapcsolata | hu_HU |
dc.title.subtitle | A tanulási motiváció és az énhatékonyságbeli különbségek vizsgálata az egykék illetve testvérekkel rendelkező gyerekek között | hu_HU |
dc.title.subtitle | Az általános iskolai, középiskolai és egyetemi oktatók különbségeinek vizsgálata az énhatékonyság és a munkamotiváció tekintetében. | hu_HU |