A fehérgyarmati Deák Ferenc Gimnázium végzős diákjainak továbbtanulási szokásai
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Napjainkban, általánosságban elmondható, hogy egy középiskolás diák életében a legmeghatározóbb élmény a továbbtanulás kérdése. A tanulók továbbtanulási szokásai eltérőek lehetnek mind a személy körülményei, lehetőségei, mind elképzelései szempontjából. Természetesen maga a felsőoktatásig való eljutás is okozhat nehézségeket a diákok számára, hiszen az addigi tanulmányaik mind csak felkészülést segítő lépcsőfokok, amiknek teljesítése után az önállóság és önmegvalósítás útjára léphetnek a felsőoktatás keretein belül. Célom, hogy megpróbáljam bemutatni azt, hogy a kisváros diákjai milyen nehézségekkel néznek szembe az érettségi, és a felvételi előtt, milyen hatással van rájuk a továbbtanulás kérdése, mi segíti, illetve hátráltatja őket a megmérettetés előtt, hogy látják ők a jövőjüket, milyen aggályaik vannak a felkészültségükkel, és tudásukkal kapcsolatban. Bízom benne, hogy kutatásom során láthatóvá válik, miért, és hogyan adott a fehérgyarmati Deák Ferenc Gimnázium számos sikeres jogászt, orvost, mérnököt az országnak, miért tudják megállni a diákok az élet minden területén a helyüket és hogy annak ellenére, hogy egy kisváros növendékei, mégis nagy sikereket érnek el nap mint nap akár az országban, vagy külföldön.