Digitális szakadék áthidalása pedagógusok között
Dátum
2022
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
PedActa. -12 : 2 (2022), p. 35-41. -PedActa. - 2248-3527