Családi életre nevelés 14-18 éves korig: Az emberi kapcsolatok színterei

dc.contributor.advisorCsendes, Julianna
dc.contributor.authorRácz, Judit
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-01-10T12:32:05Z
dc.date.available2013-01-10T12:32:05Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2013-01-10T12:32:05Z
dc.description.abstractA család, mint a gyermek legelső szocializációs színtere igen fontos szerepet játszik az ember életében, képes meghatározni az ember viselkedését, kapcsolatait. Ezért nagyon fontos, hogy a gyermekek, az ifjúság az iskolai oktatás keretein belül is egyfajta mintát, felvilágosítást kapjanak olyan témákban, mint az emberi kapcsolatok alapjait szolgáló barátság, a szerelem, a házasság, a családi élet fontossága. A XXI. században, mai, rohanó világunkban sajnos egyre kevesebb szerep jut a családnak. Ezek az apró, de mégis lényeges közösségek lassan elveszítik oktató-nevelő funkciójukat. Ezért úgy vélem, hogy az Emberismeret, etika c. tantárgy és annak oktatója képes arra, hogy tanórai keretek között lehetőséget biztosítson ezen fontos témák átbeszélésére. Lehetőség nyílik arra, hogy a diákok saját tapasztalataik alapján jöjjenek rá arra, hogy milyen az ideális szülő-gyermek kapcsolat, melyek a jó házasság feltételei, esetleg hogyan növelheti az ember annak esélyét, hogy sikeres, jól működő házasságot kössön és a jövőben sikeres és kiegyensúlyozott családi életet vezessen.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseNémet-pedagógiahu_HU
dc.description.degreeMschu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/155965
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectcsaládhu_HU
dc.subjectemberismerethu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány::Művelődéstudományhu_HU
dc.titleCsaládi életre nevelés 14-18 éves korig: Az emberi kapcsolatok színtereihu_HU
dc.title.subtitleEmberismeret tananyagegység részletes elemzése módszertani jellemzőkkelhu_HU
Fájlok