Digitális eszközhasználat és viselkedés koragyermekkorban: A szülői digitális nevelési stratégiák tükrében

Abstract

A digitális technológiák rohamos fejlődése következtében az okoseszközök, mint például az okostelefonok, televíziók mára a családi környezet természetes részévé váltak, és mindennapi használatuk széles körben elterjedtté vált. Ennek következtében a kisgyermekek is egyre korábbi életkorban kerülnek kapcsolatba különböző digitális tartalmakkal, amelyek sok esetben a mindennapi tevékenységeik részévé válnak. A szakdolgozat témaválasztását indokolja, hogy a digitális eszközhasználat a kisgyermekek életében egyre korábban és egyre nagyobb mértékben jelenik meg, miközben annak fejlődésére gyakorolt hatásai nem egyértelműen meghatározhatóak. A szakdolgozat célja annak feltárása, hogy a digitális eszközhasználat milyen hatással van a kisgyermekek viselkedésének alakulására, különös tekintettel a használat gyakoriságára, módjára és a fogyasztott tartalmak jellegére. A vizsgálat céljai között szerepel továbbá a szülők digitális nevelési stratégiáinak feltárása, különös tekintettel a médiahasználat szabályozására, az alkalmazott irányítási módszerekre, valamint a digitális eszközökhöz való viszonyulásukra. A kutatás ezen keresztül arra is törekszik, hogy átfogóbb képet nyújtson a családi környezet szerepéről a digitális eszközhasználat alakulásában.