Az Iskolai Közösségi Szolgálat vizsgálata a különböző szakmacsoportok tükrében a Mátészalkai Szakképzési Centrum Gépészeti Technikum és Kollégiumban

dc.contributor.advisorHerczegh, Judit
dc.contributor.authorPap, Fruzsina Réka
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-01-10T07:11:17Z
dc.date.available2023-01-10T07:11:17Z
dc.date.created2022-12-13
dc.description.abstractSzakdolgozatom készítése során választ kaptam arra, a Gépészeti diákjai hogyan gondolkoznak az Iskolai Közöségi Szolgálatról. Továbbá azt is, hogy az iskolán belül hogyan épül fel a szolgálat, kik a felelősei. Ezen kívül megtudtam még az iskolában a tájékoztató és a levezető foglalkozások hogyan is valósulnak meg, milyen részletesek ezek. Empirikus kutatást végeztem, ezen belül is kvantitatív és kvalitatív módszereket alkalmazva. A 9.-14. osztályos tanulók véleményét és tapasztalatait kérdőíven keresztül kérdeztem meg hogyan gondolkoznak az iskolai szolgálatról, milyen tapasztalatokat szereztek, illetve, az iskolában a tájékoztató és levezető foglalkozások milyenségét is megkérdeztem tőlük. Ezzel szemben az iskolában fellelhető felelősöket interjú keretén belül kérdeztem, hogyan is épül fel a szolgálat, kinek mi a feladata és a diákokat mennyire orientálják afelé, hogy a saját szakmacsoportjuk területén végezzék el a szolgálatot.
dc.description.courseangol nyelv és kultúra - közösségi művelődés tanára
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent73
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/343217
dc.language.isohu
dc.subjectIskolai Közösségi Szolgálat, Mátészalka, szakmacsoportok, felkészítő alkalmak, élménybeszámoló alkalmak, közösségi szolgálat, tanárszak, középiskola
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleAz Iskolai Közösségi Szolgálat vizsgálata a különböző szakmacsoportok tükrében a Mátészalkai Szakképzési Centrum Gépészeti Technikum és Kollégiumban
Fájlok