Tévképzetek a gimnáziumi biológia tankönyvekben
| dc.contributor.advisor | Revákné Markóczi, Ibolya | |
| dc.contributor.author | Surányi, László | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézet | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2013-12-13T10:23:23Z | |
| dc.date.available | 2013-12-13T10:23:23Z | |
| dc.date.created | 2013-12-13 | |
| dc.date.issued | 2013-12-13T10:23:23Z | |
| dc.description.abstract | Tévképzetet az élet minden területéről lehet gyűjteni, még ha a biológia tantárgyra szűkítjük le a keretet, akkor is hatalmas kutatási anyag áll rendelkezésünkre. Ezért döntöttem úgy, hogy a dolgozat elkészítése során Gál Béla Biológia 11 - A sejt és az ember biológiája (Mozaik Kiadó, 2012) című tankönyvét vizsgálom meg részletesebben. A tankönyv olvasásával párhuzamosan egy táblázatot vezettem: ha tévképzet kialakulására okot adó elemet találtam, azonnal rögzítettem a táblázatba, valamint korrigálási javaslatot is tettem. Ezek után tapasztalataimat röviden összefoglaltam. Tapasztalatom szerint az általam táblázatba foglaltak nem feltétlenül vezetnek tévképzetek kialakulásához. | hu_HU |
| dc.description.corrector | gj | |
| dc.description.course | Tanári mesterképzés (biológia-kémia) | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 22 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/177679 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.rights.access | no_restriction | hu_HU |
| dc.subject | tévképzet | hu_HU |
| dc.subject | biológia tankönyv | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Biológiai tudományok | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Tévképzetek a gimnáziumi biológia tankönyvekben | hu_HU |