Szervezeti működés a mentorálásban

Abstract

A mentorálás mint fejlesztési módszer kiemelkedő szerepet tölt be a hallgatók pályaszocializációjában, amely megalapozza a szakmai identitás kialakulását és elősegíti a munkavállalói elkötelezettség erősödését. Jelen dolgozat célja annak feltárása, hogy a mentorálás milyen hatást gyakorol a pályaszocializációs folyamatokra, különös tekintettel a hallgatói interjúk elemzésére és a releváns szakirodalom áttekintésére. A kutatás során arra törekedtem, hogy bemutassam, miként támogatja a mentorálás a gyakorlati tudás megszerzését, a szakmai kapcsolatok kiépítését, valamint a munkavállaláshoz szükséges kompetenciák fejlődését. Az interjúk tanúsága szerint a hallgatók túlnyomó többsége pozitívan értékeli a mentorálási programokat, amelyek nemcsak szakmai előmenetelüket, hanem személyes fejlődésüket is előmozdítják. Az eredmények rávilágítanak arra, hogy a mentorálás jelentős mértékben hozzájárul a hallgatók pályaszocializációjához, ezért a szervezetek számára indokolt a mentorálási gyakorlatokba történő befektetés.