Dolgozatomban az iskolai kortárs zaklatás jelenségét vizsgáltam, különös tekintettel annak formáira, okaira, szereplőire és megelőzési lehetőségeire. A szakirodalom alapján bemutattam a zaklatás típusait – fizikai, verbális, kapcsolati és online –, valamint a jelenségben részt vevő szereplőket: a zaklatót, az áldozatot és a szemlélőket. Felhívtam a figyelmet arra, hogy a zaklatás nem csupán egyéni probléma, hanem társas és rendszerszintű folyamat. Kiemeltem, hogy a megelőzéshez mentálhigiénés szemléletű nevelésre, világos szabályrendszerre és az érzelmi intelligencia fejlesztésére van szükség. A dolgozat végén egy saját készítésű prevenciós programot mutattam be, amelyet egy általános iskolai osztály számára dolgoztam ki.