Az ábrázoló geometria oktatása a gimnáziumban

dc.contributor.advisor	Kovács, András
dc.contributor.author	Cseh, Imre
dc.contributor.department	DE--TEK--Természettudományi Kar	en
dc.date.accessioned	2007-01-22T10:03:25Z
dc.date.available	2007-01-22T10:03:25Z
dc.date.created	2004
dc.date.issued	2007-01-22T10:03:25Z
dc.description.abstract	Az ábrázoló geometria, műszaki ábrázolás több főiskola, egyetem matematika oktatásának fontos részét képezi. Hasonlóan néhány műszaki orientáltságú (főleg építészettel kapcsolatos szakmákat oktató) szakközépiskolában, általában a műszaki rajz tan-tárgy keretén belül, tanítják. Sajnos a középiskolai oktatásban szinte teljesen háttérbe szorult. Természetesen nem önmagáért kellene tanítani, hanem eszközként. Ebben a dolgozatban kísérletet teszek bemutatni néhány olyan - főleg a térszemlélettel kapcsolatos – problémát, amelyben eszközként nagyon hasznosak lehetnek az ábrázoló geometria eszközei.	en
dc.description.degree	Ba	en
dc.format.extent	43	en
dc.format.extent	142907 bytes
dc.format.extent	1895049 bytes
dc.format.mimetype	application/zip
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/769
dc.language.iso	hu	en
dc.rights.access	ip	en
dc.subject	térgeometria	en
dc.subject	vetítés	en
dc.subject	illeszkedés	en
dc.subject	döféspontok	en
dc.subject	képsíkrendszer bővítése	en
dc.subject	drótháló modell	en
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Matematika::Ábrázoló geometria	en
dc.title	Az ábrázoló geometria oktatása a gimnáziumban	en

Megjelenítve 1 - 2 (Összesen 2)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)