A szakdolgozati kutatásban a disszociáció háttértényezőit vizsgáltuk. Az átélt trauma és a disszociatív élmények közötti kapcsolatot is feltérképeztük, valamint azt, hogy az alkotói tevékenység, és az annak során átélt flow-élmény kapcsolatban áll-e a disszociatív élményekkel (azon belül is az abszorpcióval és a kontrollvesztettséggel). Az eredmények azt mutatják, hogy a rendszeresen alkotó személyek gyakrabban élnek át flow-élményt azokkal szemben, akik nem végeznek hasonló tevékenységet, valamint az is kiderült, hogy a traumát átélt résztvevők magasabb pontszámot értek el a Disszociáció Kérdőíven a traumát át nem élt csoporttal szemben. Az alkotói tevékenységet végző csoport magasabb pontszámot ért el a Disszociáció Kérdőív "Abszorpció" alskálán, ami miatt feltételezhető a két tényező közötti kapcsolat. A disszociáció kapcsolatban áll olyan demográfiai adatokkal, mint az iskolai végzettség és a párkapcsolati státusz. Az alacsonyabb iskolai végzettség, illetve a párkapcsolat hiánya magasabb disszociáció pontszámot eredményez. A kutatásban kiderült, hogy elsősorban trauma átélése okozhat disszociatív tüneteket. A traumatizált személyek körében nem találtunk kapcsolatot az alkotói tevékenység és a disszociáció között.