A Goodenough-féle emberalak-ábrázolás revíziója
Fájlok
Dátum
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
A szakdolgozat a tanulásban akadályozott általános iskola, alsó tagozatos tanulók rajzfejlődését foglalja össze. A szakdolgozatban A Goodenough-féle emberrajz teszt eredeti változatát használtuk. Emellett a színes ceruzák használatát is megvizsgáltuk a teszt segítségével. A teszt kiértékelése során figyelembe vettük a rajzi jegyeket, illetve az RQ értékeket is, melyeket diagramon, táblázatok formájában kerültek ábrázolásra.
Leírás
Kulcsszavak
gyermekrajzok, színhasználat, tanulásban akadályozottság