Siketek és nagyothallók olvasási és könyvtárhasználati szokásainak vizsgálata

Abstract

A szakdolgozat a siket és nagyothalló személyek olvasási és könyvtárhasználati szokásait vizsgálja, különös tekintettel a nyelvi hozzáférés és a kommunikációs sajátosságok hatására. Az elméleti rész áttekinti a célcsoport jellemzőit, az oktatási háttér szerepét, valamint az olvasás és szövegértés sajátosságait. A kutatás vegyes módszertani megközelítést alkalmaz: online kérdőíves felmérésre épül siket és nagyothalló válaszadók körében, valamint félig strukturált interjúkra könyvtári szakemberekkel. Az eredmények szerint az olvasási szokásokat jelentősen befolyásolja a nyelvi hozzáférés, és előnyben részesülnek a vizuálisan támogatott, könnyebben feldolgozható tartalmak. A könyvtárhasználatot gyakran kommunikációs akadályok és a nem megfelelően akadálymentesített szolgáltatások korlátozzák. A vizsgálat rámutat az inkluzív, vizuálisan és nyelvileg hozzáférhető könyvtári szolgáltatások fejlesztésének szükségességére, valamint a könyvtári személyzet felkészítésének fontosságára.