Szakdolgozatom témája a népfőiskolai mozgalom kialakulása, kezdetektől napjainkig. Középpontja a Hajdú-Bihar megyében működő népfőiskolák vizsgálata. Diplomamunkám összefogja az Európában kialakult népfőiskolai mozgalmat, amely a közösségi élet egyik legfontosabb színtere, ezekről csak általánosságban esik szó a bevezetésben. A rövid bevezetőben Dánia, Norvégia, Svédország és Finnország, illetve Németország és Hollandia is helyet kap a mozgalmat kutatva, kialakulásától egészen a jelenlegi helyzetig. Tanulmányomban a fő szerepet a hazánkon belül létrejött intézményrendszert érintve a hazai helyzet és a Hajdú-Bihar megyei népfőiskolák fogják adni. A népfőiskolai mozgalom, majd később az intézményrendszer létrejötte céljául tűzte ki társadalmi feladatként a vidék fejlesztését, felzárkóztatását, sok esetben hátrányos helyzetű térségekre és célcsoportokra összpontosítva. Kötelezettségei közé tartozik elsősorban a képzések és a közösségfejlesztések, melyeket a célterületen valósít meg. A kutatás céljai, hogy rávilágítson a népfőiskolai mozgalom kialakulásának okaira, az intézményesített rendszer létrejöttére, illetve a máig jelenlévő és működő intézmények milyen tevékenységeket látnak el a helyi közösségek létrehozásában, fenntartásában, működésében, milyen szolgáltatásokat nyújtanak.