A mindenkori felnövekvő nemzedék egészségi állapota hatással van a felnőttkori életminőségre, meghatározza az egészségben eltöltött életéveket, ezért fontos népegészségügyi cél a gyermekek, fiatalok egészségének megóvása, egészségmagatartásának formálása. A megelőzhető és kezeléssel elkerülhető halálozás magyarországi magas szintje sürgetővé teszi a prevenció és az alapellátás megerősítését. A magyar fiatalok egészségmagatartása az európai átlaghoz képest kedvezőtlen. A gyermekkorban kialakított egészségmagatartás kulcsszerepet játszik a lakosság egészségének javításában, ezért a köznevelési intézményekben történő egészségfejlesztési beavatkozások jó minősége fontos ahhoz, hogy a diákok felé közvetített egészség-értékek és egészség-szemlélet célt érjenek. Kutatásom azt a célt szolgálta, hogy bepillantást nyerjek az országban működő iskola-egészségügyi szolgálatok munkájába. Iskolavédőnőknek és iskolát ellátó területi védőnőknek készített online kérdőív segítségével vizsgáltam a különböző területi sajátosságokból adódó, változatos feladatellátás-szervezésekből eredő iskola-egészségügyi tevékenységek különbözőségeit.Az iskola egészségügy nagyon fontos szegmense a közösségi egészségügyi szűrővizsgálatoknak, a prevenciónak és az egészségfejlesztésnek, ezért nélkülözhetetlen annak a vizsgálata, hogy milyen tényezők hatnak rá pozitívan vagy negatívan. A jó gyakorlatok összegzése és tovább gondolása lehetne a hatékonyság növelésének kulcsa.