Az Y és az óvodáskorú Alfa generáció az információs korban
dc.contributor.advisor | Pálfi, Sándor | |
dc.contributor.author | Ládi, Erzsébet Andrea | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2022-04-06T09:34:17Z | |
dc.date.available | 2022-04-06T09:34:17Z | |
dc.date.created | 2022-04-05 | |
dc.description.abstract | A dolgozat a két generáció bemutatásával kezdődik. Az Y generációt mutatja be először a dolgozat. A dolgozat tárgyalja az Y generáció alapvető problémáit, és szemléleteit is. A dolgozat foglalkozik az óvodáskorú Alfa generáció életével is. Rámutat játékára, és szüleivel való kapcsolataira egyaránt. A kutatás a két generáció kapcsolódásáról is szól, továbbá vizsgálja attitűdjeiket is. | hu_HU |
dc.description.course | óvodapedagógus | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 50 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/330080 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | pszichológia | hu_HU |
dc.subject | információs kor | hu_HU |
dc.subject | generációk | hu_HU |
dc.subject | óvodáskorú gyermek | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Az Y és az óvodáskorú Alfa generáció az információs korban | hu_HU |