Review - Sociology of Education: Theories, communities, contexts

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorVarga, Zsombor
dc.contributor.authorMarkovics, Márton
dc.contributor.authorTóth, Dalma
dc.date.accessioned2024-07-22T19:48:48Z
dc.date.available2024-07-22T19:48:48Z
dc.date.issued2023-12-15
dc.description.abstractGabriella Pusztai (Ed.) (2022): Sociology of education: Theories, communities, contexts. Debrecen University Press. Debrecen.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationActa Medicinae et Sociologica, Vol. 14 No. 37 (2023) , 110-115
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.19055/ams.2023.12/15/7
dc.identifier.eissn2559-866X
dc.identifier.issn2062-0284
dc.identifier.issue37
dc.identifier.jtitleActa Medicinae et Sociologica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/375928
dc.identifier.volume14
dc.languageen
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/ams/article/view/13572
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerActa Medicinae et Sociologica
dc.titleReview - Sociology of Education: Theories, communities, contextsen
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF (Angol)
Méret:
97.99 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Acta Medicinae et Sociologica (DE-journals)