A korai mozgásfejlesztés lehetőségei a bölcsődés korú gyermekeknél
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Szakdolgozatom témájául a 0-3 éves gyermekek korai mozgásfejlesztését választottam. Dolgozatom szakirodalmi feldolgozásból és interjúk segítségével végzett kutatásból fog állni. A dolgozat keretein belül szeretném ismertetni a normál mozgásfejődés főbb állomásait, azt, hogy milyen életkori határok között, mi az elfogadható és, hogy mik azok a rizikótényezők, amik esetleg hátráltathatják a fejlődést. Ismertetem azt is, hogy milyen későbbi következményei lehetnek a mozgásfejlődés elmaradásának, az idegrendszeri éretlenségnek a gyermek kommunikációs és kognitív fejlődésére, a társas kapcsolataira és az iskolai teljesítményére. Ezután kívánok kitérni a szakemberek, főként gyógypedagógusok, gyógytornászok által alkalmazható mozgásfelmérési eljárásokra, tesztekre. A következő részben a hazánkban elérhető mozgásfejlesztési eljárásokat fogom összefoglalóan ismertetni alkalmazhatóságuk és hatásmechanizmusuk tekintetében. Bővebben az ebben a korosztályban is széleskörűen alkalmazott TSMT-t (Tervezett Szenzomotoros Tréning) elemzem. Szeretnék arra is kitérni, hogy hogyan, milyen módon vehetők igénybe a fejlesztések, a szülőnek mi a teendője, ha problémát vél felfedezni a gyermekénél. A kutatási részben interjút fogok készíteni kisgyermeknevelőkkel és szülőkkel, s ezeket fogom elemezni.