A mese segítségével történő kommunikáció-fejlesztés a bölcsődében

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A szakdolgozat témaválasztását az előzőekben említett kommunikáció, illetve a mese, a mesélés fúziója, egymásra hatása adja. A szakdolgozat vizsgálja a Papírszínház bölcsődében történő felhasználási lehetőségeit, azt, hogyan segítheti a gyermeki kommunikációt. Betekintést enged a Papírszínházhoz tartozó mesék típusainak megismerésébe, magába a Papírszínház pedagógiai módszertanába. A szakdolgozat kutatás keretében vizsgálja, hogy a kisgyermeknevelők milyen módszereket használnak a mese átadására, illetve, hogy ismerik, használják-e a Papírszínház módszert a munkájuk során. Ha igen, mik a tapasztalataik? Ha nem, annak mi az oka?

Leírás
Kulcsszavak
mese, kommunikáció-fejlesztés, bölcsőde, papírszínház
Forrás