Dolgozatomban a pedagógusok lelki egészségének vizsgálatával foglalkozom, különös tekintettel a hátrányos helyzetű tanulókat foglalkoztató intézményekre. Kérdőíves módszerrel kerestem, milyen stresszhelyzetek érik a pedagógusokat. Befolyásolja-e a lelki egészségük alakulását a hátrányos helyzetű gyermekanyag. Tesznek-e, tudnak-e tenni óvintézkedéseket a lelki egészségük megóvása érdekében.