A 10. osztályos szakiskolai Magyar nyelv és irodalom tankönyv a 9. osztályos tankönyv folytatása. Ez a tankönyv is a szakiskolai kerettantervhez igazodik, szemlélete tehát radikálisan új. Egyrészt azért, mert az irodalmi nevelést szorosabban kapcsolja az anyanyelvi fejlesztéshez, valamint a mozgókép- és médiaismeretekhez. Másrészt azért, mert az irodalmi tananyag felépítése teljesen eltér az eddig megszokott kronologikus rendszer hagyományaitól. Az irodalomtörténeti helyett tematikus felépítésű. A kiválasztott szövegek egy-egy életproblémához (például: erőszak és kiszolgáltatottság) vagy esztétikai jelenségekhez (például: konfliktus) kapcsolódnak. Igyekeztünk a tanulók életkorának megfelelő olvasmányok segítségével kedvet csinálni az önálló olvasáshoz, gyarapítani a tanulók önismeretét, hidat építeni a fiatalok mindennapi élményei, tapasztalatai, "kulturális fogyasztása" és a művészet között. Igyekeztünk a tanulók életkorának megfelelő olvasmányok segítségével kedvet csinálni az önálló olvasáshoz, gyarapítani a tanulók önismeretét, hidat építeni a fiatalok mindennapi élményei, tapasztalatai, "kulturális fogyasztása" és a művészet között.