A szakdolgozatban igyekeztem az ünnepet meghatározni, több szerző általi megfogalmazást felkutatni, és azt keresni, hogy mi a jelentősége az ember életében. Az ünnepek globális megközelítésétől érkeztünk meg a lokális, óvodai közösség sünneplési szokásaihoz. Mit is jelent az ünnep az emberiség számára? Milyen jelentőséggel bír a felnőttek, a gyermekek életében? Az óvodának milyen szerepe van, a gyermek személyiségfejlődését illetően, milyen felelőssége, feladata van az ünnepekben, az ünneplésben? Erre keresem a választ a szakirodalom segítségével. Kérdőíves módszert alkalmazva kívánom feltárni, hogy az óvodapedagógusok és a szülők hogyan viszonyulnak, milyen elképzeléseik vannak, az ideális, lelkünkből fakadó ünneplés módjairól az óvodában. Keresem a választ arra, hogy van e szükség az óvodai ünnepi események ünneplésének megújítására. Visszatérő kérdésként merül fel az is bennem, hogy maga az ünnep kinek szól az óvodában? Szem előtt tartjuk e minden körülmények között, hogy a gyerekek nevelése az elsődleges feladatunk, nem a szülők szolgáltatásszerű kielégítése egy, egy ünnep alkalmával.