Gabriella Pusztai (2015) Pathways to Success in Higher Education. Rethinking the Social Capital Theory in the Light of Institutional Diversity. Higher Education Research and Policy (herp), 7. Frankfurt Am Main: Peter Lang Edition.

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorAlexiadou, Nafsika
dc.date.accessioned2017-10-30T10:57:15Z
dc.date.available2017-10-30T10:57:15Z
dc.date.issued2015-12
dc.date.updated2018-01-30T10:37:04Z
dc.identifier.columnReviews
dc.identifier.issn2064-2199
dc.identifier.issue4
dc.identifier.jtitleHungarian Educational Research Journal
dc.identifier.orcid0000-0002-8731-4728; Alexiadou, Nafsika
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/244970
dc.identifier.volume2015
dc.publisherDupress.hu
dc.rights.accessopen access journal
dc.rights.holderAlexiadou, Nafsika
dc.rights.ownerDebreceni Egyetemi Kiadó
dc.titleGabriella Pusztai (2015) Pathways to Success in Higher Education. Rethinking the Social Capital Theory in the Light of Institutional Diversity. Higher Education Research and Policy (herp), 7. Frankfurt Am Main: Peter Lang Edition.
dc.typefolyóiratcikk
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 2 (Összesen 2)
N/A
Név:
Nafsika_Alexiadou.pdf
Méret:
77.48 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
nem hozzáférhető
Letöltés
N/A
Név:
2015_4_12.pdf
Méret:
435.26 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat
Letöltés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
N/A
Név:
license.txt
Méret:
2.57 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
HERJ