Idegennyelvi igény Magyarország Észak-Alföldi régiójában lévő óvodákban és megjelenése a Pedagógiai Programjukban

Abstract

Dolgozatom témáját azzal a céllal választottam, hogy megismerjem a Magyarországon elérhető óvodai keretek között zajló idegen nyelvvel való találkozási lehetőségeket. Ennek feltárására egy összehasonlító elemzést készítettem. Kutatásomban megvizsgáltam azt, hogy Magyarország Észak- Alföldi régiójában az óvodák pedagógiai programjában megjelenik-e az idegen nyelv, ha igen, milyen módon és formában valósul meg. Szeretném bemutatni azon idegen nyelvi módszereket, amelyek kora gyermekkorban jól használhatóak, és ezeknek a megvalósulási lehetőségét intézményi keretek között. A történelmi hátteret annak, hogy a szülőkben miért merül fel minél hamarabb az igény arra, hogy gyermekük idegen nyelvekkel találkozzon. A kutatási hipotéziseim arra is irányulnak, hogy a játékos, élményalapú módszerekkel támogatott korai nyelvi impulzusok tartós pozitív hatást gyakorolnak a gyermekek attitűdjére az idegen nyelvekkel kapcsolatban.