A fejlődésorientált gondolkodásmód és az iskolai eredményesség kapcsolata

dc.contributor.advisorPéter-Szarka, Szilvia
dc.contributor.authorReinhardt, Gabriella
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-05-08T14:43:46Z
dc.date.available2016-05-08T14:43:46Z
dc.date.created2016
dc.description.abstractA kutatásommal arra kerestem a választ, hogy a gyerekek gondolkodásmódja saját magukról (rögzült vagy növekedési szemlélet) hogyan befolyásolja az iskolai motivációt, önértékelést, érdemjegyeket, hogyan függ össze más személyiségvonásokkal. A hipotéziseim ezen összefüggéseket vizsgálják, azt feltételezve, hogy aki úgy tekint magára, mint fejlődni képes személyre, annál erősebb motivációt, jobb eredményeket és magasabb önbecsülést találunk. A témámhoz az alapot Carol S. Dweck kutatásai adják, fő irodalomként a Mindset (2006) című könyvét dolgoztam fel. A résztvevő diákok kérdőíveket töltöttek ki, ezeknek a feldolgozásával vizsgáltam a várt összefüggéseket. A kérdőívek kitöltésén túl a diákok előző év végi matematika és történelem jegyét kértem el. Erre azért volt szükség, mert a kutatás részeként azt is mértem, hogy a rögzült vagy növekedési gondolkodásmód mutat-e összefüggést humán és reál tantárgyakban érdemjegyekkel. A hipotéziseim többsége - ha nem is mind szignifikáns mértékben - beigazolódott.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent37hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/226684
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmindsethu_HU
dc.subjectfejlődési szemlélet
dc.subjectnövekedési szemlélet
dc.subjectrögzült szemlélet
dc.subjectiskolai eredményesség
dc.subjectönbecsülés
dc.subjecterősségek
dc.subjectmotiváció
dc.subjectaspiráció
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleA fejlődésorientált gondolkodásmód és az iskolai eredményesség kapcsolatahu_HU
dc.title.subtitleAz autogén tréning hatásának vizsgálata a szülés soránhu_HU
dc.title.subtitleGenetikai és környezeti hatások vizsgálata a kognitív funkciók működésébenhu_HU
dc.title.subtitleKulturális különbségek a versengés és kooperáció területénhu_HU
Fájlok