Munkahelyi rekrutáció iskolai környezetben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorCsonyai, László
dc.contributor.authorÖreg, János
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-31T07:26:27Z
dc.date.available2019-05-31T07:26:27Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractA munkahelyi rekrutációs folyamatok vizsgálata a szakmai speciális elvárások miatt alapvető fontosságú a nemzetközi iskolák tekintetében, hisz a munkaerő piac egy marginális területét célozza meg az iskolák rekrutációja, ami a keresés-kiválasztás folyamatát megnehezíti. E szakmai-munkaerőpiaci helyzetre adható válaszok keresése érdekében dolgozatomban a humánerőforrásmenedzsment következő témaköreivel foglalkoztam: • keresés és kiválasztás folyamata, • az alkalmazotti beilleszkedést, teljesítményt, elköteleződést befolyásoló tényezők vizsgálata. Szakdolgozatomban részletesen bemutattam a kérdéskörökkel kapcsolatos alapvető fogalmakat, összefüggéseket, melyre épült a dolgozat gyakorlati része, a HILL Személyzeti Tanácsadó cég saját kifejlesztésű keresés-kiválasztás folyamatának tartalom elemzése a nemzetközi iskolák rekrutációs folyamatainak szemszögéből. Szakdolgozatom gyakorlati részében kitértem az alkalmazottak beilleszkedését, teljesítményét, elköteleződését befolyásoló tényezők bemutatására is, melyhez a HILL Személyzeti Tanácsadó cég által kifejlesztett motivációs elemzési folyamatleírást vettem alapul, megvizsgálva e rendszer alkalmazhatóságát speciális iskolai környezetben. A tartalom elemzés alapján megállapítható, hogy a HILL Személyzeti Tanácsadó keresés-kiválasztás folyamatrendszere pontosítja az iskolai rekrutációs folyamatot és garantálja a legmegfelelőbb munkaerő kiválasztását. Jelen dolgozatomban nem volt lehetőség teljes részletességében megvizsgálni a HILL féle motivációs elemzési rendszert, így ezirányban további vizsgálatok, elemzések indokoltak, az a következtetés azonban levonható, hogy az iskoláknak mindenképpen érdemes megfontolni egy átfogó motivációs rendszer kidolgozását, mely a munkáltatót és a munkavállalót is egyaránt segíti az intézmény stratégiai céljainak megvalósításában. A témakörben szerzett ismereteim és a HILL Személyzeti Tanácsadó saját fejlesztésű anyagainak vizsgálata alapján kijelenthetem, hogy az eredeti feltételezésem, mely szerint, használható lenne-e a HILL féle keresés-kiválasztási folyamat rendszer pedagógiai intézményi körülmények között helytállónak bizonyult, mint ahogyan az is, hogy érdemes az iskoláknak átgondolniuk eddig alkalmazott rekrutációs folyamataikat, és bővíteni az eddig piaci szférában használt folyamat elemekkel, mely emeli az iskolai kiválasztás folyamatának minőségét, megbízhatóságát. Bízom benne, hogy munkámmal sikerül felhívni az iskolák figyelmét a piac gazdaságban is bevált rekrutációs módszer alkalmazásának lehetőségére, és a jövőben egy további elemzés keretében lehetőség lesz a motivációs elemzés iskolai alkalmazhatóságának részletes vizsgálatára is.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseKözoktatási vezetőhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/268485
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectRekrutációhu_HU
dc.subjectnemzetközi
dc.subjectiskola
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleMunkahelyi rekrutáció iskolai környezetbenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)