Ellenőrzés, értékelés, vezetői hatékonyság az emberi értékek tükrében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorLipőkné Bagaméri, Nikoletta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-18T09:10:21Z
dc.date.available2023-04-18T09:10:21Z
dc.date.created2023-04-17
dc.description.abstractA szakdolgozat fő gondolatmenetét tehát az a feltevés adja, hogy a fenntartói környezet befolyásolja a vezetői munka hatékonyságát és a vezetői döntések kimenetelét. Ezáltal pedig közvetett hatással bír az intézmény légkörére. A dolgozat első része a vezetői tevékenységgel kapcsolatos szakirodalmat tekintette át. A vezetés funkciói során kiemelt figyelemmel kezeltük a közoktatási vezetés és ezen belül is az óvodavezetés funkcióit. A funkciók után szükséges volt áttekinteni a különböző vezetési stílusokat szintén az óvodavezetés szemszögéből. A vezetési stílusok meghatározása magával hozta azt, hogy mélyebben foglalkozzunk a személyiség, jártasság, képesség és készség fogalmával. A kompetencián és a szociális kompetencián keresztül eljutottunk egészen az érzelmi intelligencia fogalmáig. Megismertük azt, hogy az érzelmi intelligencia kompetenciái a vezető természetes eszközei. Ezek a kompetenciák nem veleszületett kompetenciák, hanem tanulás során sajátíthatók el és hozzájárulnak ahhoz, hogy a vezetők hatékonyabbá váljanak.
dc.description.courseközoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent47
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349915
dc.language.isohu
dc.subjectérzelmi kompetencia
dc.subjectszociális kompetencia
dc.subjectvezetés
dc.subjectóvoda
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleEllenőrzés, értékelés, vezetői hatékonyság az emberi értékek tükrében
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)