Tanulási módszerek
| dc.contributor.advisor | Emőkey, András | |
| dc.contributor.author | Boros, Melinda | |
| dc.contributor.department | DE--ATC--Mezőgazdaságtudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2011-05-02T06:33:38Z | |
| dc.date.available | 2011-05-02T06:33:38Z | |
| dc.date.created | 2011 | |
| dc.date.issued | 2011-05-02T06:33:38Z | |
| dc.description.abstract | Dolgozatomban külonböző tanulási technikákkal foglalkoztam. A kooperatív tanulás nemcsak tanítási módszer, hanem filozófia is, kölcsönös tiszteletre alapozott együttműködést és a közösség minden tagjának egyéni teljesítményét előtérbe állító szemléletet jelent. A Cornell-módszer segítségével leadott tananyag jegyzetelési és tanulási módszere, mely megkönnyíti az ismeretek rendszerezését, elsajátítását és felidézését. Egyetemi, főiskolai tanulmányok során, valamint felnőttképzésben eredményesen használható. A jegyzetelésre szánt lapot 3 részre osztjuk fel, és a megfelelő tartalom kerül az egyes mezőkbe. Nagyalakú füzetlapot vagy jegyzettömböt célszerű használni. Minden egyes lap bal oldalán húzzunk 6 cm-es margót. Ez lesz a felidézés oszlop. A jobboldali részre jegyzetelünk az előadáson, ez a jegyzet oszlop. Alul a lap teljes szélességében húzzunk egy 4 cm-es margót, ide a lap összegzése, és esetleg az előadónak feltenni kívánt kérdéseink kerülnek .A PQ4R egy tanulási módszer, mely írott tananyag elsajátítására alkalmas. Sok embernek gondot okoz a tanulás. Ez a tanulási módszer jelentős mértékben fejleszti a tanulók lényeglátását, kreativitását és szövegértését. További előnye hogy segít megismerni az adott tantárgy tagozódását, tárgyalási módját és logikáját. Az e-learning legszűkebb értelmezése szerint az e-learning számítógéppel, illetve az infokommunikációs technológiákkal támogatott tanulást jelent. Ez a definíció egészíthető ki, illetve szűkíthető tovább a különböző oktatási rendszerek –a technológiai fejlődés által lehetővé tett- átalakulásával, illetve a tanulás és számítógép integrációjával. | hu_HU |
| dc.description.course | Agrár mérnöktanár | hu_HU |
| dc.description.degree | régi képzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 46 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/105517 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | Kooperatív tanulás | hu_HU |
| dc.subject | e-learning | hu_HU |
| dc.subject.dspace | . | hu_HU |
| dc.title | Tanulási módszerek | hu_HU |