A Helicopter Stories módszer bemutatása
| dc.contributor.advisor | Bujdosóné Papp, Andrea | |
| dc.contributor.author | Szabó, Hajnalka | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2021-04-23T11:35:00Z | |
| dc.date.available | 2021-04-23T11:35:00Z | |
| dc.date.created | 2021-04-23 | |
| dc.description.abstract | Absztrakt A tanulásban akadályozott gyerekek fejlesztésére egyre nagyobb hangsúly helyeződik, hiszen számuk bizonyítottan évről évre nő. A pedagógusokra nagy felelősség hárul, akár integráltan, akár szegregált formában oktatják őket. Fontos a szakmai felkészültség, a színes szakmai repertoár, a megfelelő tanári attitűd, a differenciálás és az egyéni bánásmód. Minél több módszer és terápia birtokában van egy gyógypedagógus, annál sokrétűbben, hatékonyabban és eredményesebben tudja fejleszteni a csoportjába járó gyerekeket. Kutatásom során azt vizsgáltam elsősorban, hogy a gyógypedagógusok és úgy általánosságban a pedagógiai területen dolgozó szakemberek mennyire lennének nyitottak egy viszonylag újszerű módszer, a Helicopter Stories módszer megismerésére és kipróbálására. A módszer a történetmesélés és történetjátszás során fejleszti a 2-11 éves korú gyerekek kommunikációs, kreatív, kognitív, szociális, emocionális, valamint végső soron motoros és orientációs képességeit is. A kutatás eszköze a kérdőív, amelyet 103 pedagógusnak sikerült eljuttatni. A hipotézisem zöme beigazolódott, a pedagógus társadalom nyitott a módszerre, sokan alkalmazzák a drámapedagógiát munkájuk során. A kutatás jövőbeli irányaként a módszer hazai kipróbálását tűztem ki célul tanulásban akadályozott tanulók körében. Távlati célom pedig egy módszeradaptáció készítése tanulásban akadályozott gyerekeknek. | hu_HU |
| dc.description.course | Gyógypedagógiai | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 70 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/307210 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | tanulási akadályozottság | hu_HU |
| dc.subject | történetmesélés | hu_HU |
| dc.subject | történetjátszás | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A Helicopter Stories módszer bemutatása | hu_HU |
| dc.title.subtitle | A módszer képességfejlesztő hatásai tanulási akadályozottság esetén | hu_HU |