Szakdolgozatom középpontjában a báb áll, mint fejlesztő és nevelő eszköz. Dolgozatom fő célja, hogy ezt bemutassam és bebizonyítsam. Mindezt a bölcsődés és óvodás korú gyermekek körében vizsgálom különböző szakirodalmak segítségével, hiszen ebben az életkorban nagy hangsúlyt kap a gyermekek harmonikus személyiségfejlődésének a kialakulása. A téma feldolgozásának további célja tisztázni mit jelent a bábjáték. Típusai közül a pedagógiai bábjátékot szeretném bemutatni.