A könyvtáros kompetenciák változása a 20. század végétől napjainkig

Abstract

A dolgozat célja a könyvtáros kompetenciák változásának vizsgálata a 20. század végétől napjainkig. Különböző szakmai dokumentumok és kompetenciakereteken keresztül kerül elemzésre a dokumentum, amelyek segítik a könyvtáros szerep átalakulásának feltárását. A kutatás rámutat arra, hogy a technológiai fejlődés jelentően befolyásolta a könyvtári szolgáltatásokat és a szakmai elvárásokat. A hagyományos kompetenciák mellett nagy hangsúlyt kaptak a digitális, kommunikációs és pedagógiai jellegű készségek. A könyvtárosok szerepe az információközvetítő funkción túl kibővült például támogatói és oktatói készségekkel. A vizsgálat eredményei alapján megállapítható, hogy a könyvtárosi kompetenciák a 21. században egy komplex rendszerben értelmezhetőek.