Önkéntesség gyógypedagógus hallgatók körében

Abstract

A szakdolgozatom fő célkitűzése volt, hogy olyan kérdésekre kerestem választ, mint például, hogy milyen hatással van a képzés jellege az önkéntes tevékenységre, mi motiválja a gyógypedagógus hallgatókat az önkéntesség terén, valamint hogy lehetséges-e a hátrányok csökkentése önkéntes programok révén. Két olyan meghatározó területet választottam, mint az önkéntesség és a gyógypedagógia, amelyek kulcsszerepet játszanak az emberi kapcsolatokban, az oktatásban és a személyes fejlődésben. Mindenképp kiemelendő, hogy izgalmas lehetőséget rejt a két terület összekapcsolódása a hallgatók számára, hogyha fejlődni szeretnének. A kutatás célja, hogy feltárja és megértse a gyógypedagógus hallgatók motivációit az önkéntesség területén, valamint, hogy megvizsgálja, hogyan befolyásolja az önkéntes tevékenységben való részvétel a hallgatók szakmai fejlődését és jövőbeli terveiket.