Hátrányos helyzetű térségekben tanuló általános iskolások távolléti oktatással kapcsolatos attitűdjeire ható tényezők

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorKovács, Karolina Eszter
dc.contributor.authorMercz-Madarassy, Kitti
dc.date.accessioned2023-07-29T14:51:53Z
dc.date.available2023-07-29T14:51:53Z
dc.date.issued2022
dc.date.oa2024-05-21
dc.date.pasync2023-08-17T23:06:32Z
dc.date.updated2023-07-29T14:51:53Z
dc.description.correctorLB
dc.identifier.citationIskolakultúra. -32 : 10 (2022), p. 22-44. -Iskolakultúra. - 1215-5233
dc.identifier.issn1215-5233
dc.identifier.opachttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM113743
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/357926
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.14232/iskkult.2022.10.22
dc.identifier.urlhttps://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/44162
dc.languagehun
dc.rights.accessopen access journal
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabPszichológiai tudományok
dc.tenderEgyéb A 22110213 számú projektet (Stratégiai támogatás) Csehország, Magyarország, Lengyel-ország és Szlovákia kormánya társfinanszírozza a Nemzetközi Visegrádi Alap Visegrádi Támogatások keretében. Az alap küldetése a fenntartható közép-európai regionális együttműködésre vonatkozó elképzelések előmozdítása.
dc.titleHátrányos helyzetű térségekben tanuló általános iskolások távolléti oktatással kapcsolatos attitűdjeire ható tényezők
dc.typefolyóiratcikk
dc.typemagyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_1_iskolakultura_2022_008-010_022-044.pdf
Méret:
1015.83 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Kiadói változat
Letöltés
Gyűjtemények
Publikációs Adatbázis