Madárbarát óvoda

Abstract

A szakdolgozat célja annak bemutatása és elemzése volt, hogy a Madárbarát Óvoda program milyen szerepet tölt be az óvodai környezeti nevelésben, valamint miként járul hozzá az óvodáskorú gyermekek környezettudatos attitűdjének, természetszeretetének és empatikus viszonyulásának kialakulásához. A szakdolgozat empirikus kutatása három hipotézis mentén valósul meg. Az első hipotézis szerint a Madárbarát Óvoda programban részt vevő gyermekek környezettudatosabb attitűdökkel rendelkeznek, mint azok a gyermekek, akik nem vesznek részt ilyen jellegű tevékenységekben. A második hipotézis arra irányul, hogy a madarak megfigyelése és gondozása pozitív hatással van az óvodáskorú gyermekek megfigyelőképességének, empátiájának és természetszeretetének fejlődésére. A harmadik hipotézis szerint a gyakorlati, élményalapú tevékenységek hatékonyabban alakítják ki a természet iránti pozitív attitűdöt, mint a pusztán elméleti ismeretátadás.