Az érzelmi nevelés sajátosságai bölcsődés korú gyermeket nevelő magyar családok körében

Abstract

Dolgozatom célja megvizsgálni azt, hogy milyen sajátosságokkal bír napjainkban a családi nevelés, különös tekintettel a gyermekek érzelmi nevelésével kapcsolatban. Megpróbálom feltárni az erősségeit, gyengeségeit, és nem csak magyarországi, de határon túli magyar családok bevonásával is. Ahhoz, hogy egy gyermekből egészséges felnőtt legyen, aki képes a kooperációra, a szocializációra és kezelni tudja konfliktusait, problémáit, feltétlenül szüksége van az érzelmi nevelésre, amely magában foglalja többek között mások érzelmeinek felismerését, vagy éppen a saját érzelmek szabályozását.