Motivációs lehetőségek a halmazállapot-változások tanításakor a fizika tantárgy keretein belül
dc.contributor.advisor | Szegediné Nagy, Judit | |
dc.contributor.author | Nánási, Mónika | |
dc.contributor.department | DE--Természettudományi és Technológiai Kar--Fizikai Intézet | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-01-09T16:33:38Z | |
dc.date.available | 2017-01-09T16:33:38Z | |
dc.date.created | 2016-12-16 | |
dc.description.abstract | Mindig is érdekelt, hogyan reagálnak a diákok a hagyományostól eltérő kísérleti eszközök használatára fizika órán. Annak érdekében, hogy erről saját gyakorlati tapasztalatot szerezzek a nyolcadikos diákjaimnak a halmazállapot-változások témakörét folyékony nitrogénnel mutattam be. Ezután az ezeken az órákon szerzett élményeikről kérdeztem meg a diákokat, valamint vontam le magam számára is következtetéseket. Végeredményül természetesen arra jutottam, hogy a sok érdekes kísérlet igazán felkelti az érdeklődésüket és számomra is izgalmasabb órákat biztosít. | hu_HU |
dc.description.course | Matematika-fizika Tanári | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 38 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/233776 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | fizika, módszertan, motiváció | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Fizika | hu_HU |
dc.title | Motivációs lehetőségek a halmazállapot-változások tanításakor a fizika tantárgy keretein belül | hu_HU |