A Lesson Study jelentősége és lehetséges hazai alkalmazása a tanárképzésben

Abstract

Szakdolgozatomban a Lesson Study módszert, elterjedését, más országokban már megvalósult formáit vizsgáltam, különös tekintettel arra, hogy hogyan lehetne hazánkban a tanárképzésen belül, elsősorban az egyetemi hallgatóknál ezt mentortanárként alkalmazni. Szakirodalmat elemző kutatásom és személyes tapasztalatom alapján szeretnék rávilágítani arra, hogy milyen előnyökkel járna a módszer hazai implementációja, milyen kihívásokkal kell szembenéznie a magyar oktatási rendszernek, illetve milyen lehetséges formában tudnánk ezt az innovatív módszert sikeresen, illetve hatékonyan alkalmazni. A dolgozatomban célom, hogy hangsúlyozzam a Lesson Study fontosságát, szükségességét és a mentori hálózatban való lehetséges alkalmazását egy magasabb szintű, hatékonyabb oktatási rendszer megvalósulása érdekében.