A 21. század környezeti válságai világossá tették, hogy a fenntarthatóság mindennapi felelősség, amelyben az oktatásnak kiemelt szerepe van. A környezettudatos nevelés ma már alapfeltétel ahhoz, hogy a fiatalok felelős döntéseket hozhassanak a gyorsan változó világban. A dolgozatom a Debreceni Szakképzési Centrum Vegyipari Technikumára fókuszál, mivel a vegyipar egyszerre jelentős környezetterhelő és nélkülözhetetlen iparág. A kutatás rámutat arra, hogy bár a diákok érdeklődnek a környezetvédelem iránt, mindennapi gyakorlatukban még nem következetes a fenntarthatóság. Vizsgálja, hogyan jelenik meg a környezeti nevelés az intézmény pedagógiai folyamatában, és milyen tényezők befolyásolják a szemléletformálást. A várható eredmények olyan erősségeket, hiányosságokat és fejlesztési irányokat tárnak fel, amelyek elősegítik a környezettudatos szakemberképzés hosszú távú fejlődését.