Az "Okosterem" lehetőségei mentorok és metoráltjaik számára

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBujdosó, Gyöngyi
dc.contributor.authorArdai, Sándor
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-05-18T06:31:55Z
dc.date.available2018-05-18T06:31:55Z
dc.date.created2018-05-17
dc.description.abstractÉletünket teljesen átszövik az infokommunikációs eszközök. A mai gyerekeknek már természetes a mobiltelefon, a tablet, a számítógép használata. A tanítási órákon is egyre gyakrabban jelennek meg az IKT eszközök. Iskolám a TÁMOP 4-1-2-E-15/1/KONV-2015 pályázat keretében, és a Ricoh Learning Servie (RLS-U041) támogatásával egy projektorokkal, táblagépekkel és egy „learning table”-lel felszerelt tantermet kapott. Ezt a termet, mi egyszerűen csak „okosteremnek” neveztük el. Gyakorló iskolában tanítok, és fontosnak tartom, hogy a mentor kollégáim megismerjék ezeket az eszközöket, és ez irányú tudásukat továbbadják a náluk gyakorlaton lévő tanárjelölteknek is. Szakdolgozatomban bemutatom, hogy az „okosterem” milyen lehetőségeket kínál a számukra. Kutatásomban arra voltam kíváncsi, hogyan viszonyulnak a kollégáim a teremhez, tanítási módszereik mennyire illeszkednek az „okosteremhez”. Oktatási segédanyagaimmal hathatós segítséget szeretnék nyújtani a terem hatékony használatához.hu_HU
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent75hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/252428
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmentorhu_HU
dc.subjectokosteremhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Informatikahu_HU
dc.titleAz "Okosterem" lehetőségei mentorok és metoráltjaik számárahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)