A logika oktatása a középiskolában

dc.contributor.advisorFigula, Ágota
dc.contributor.authorSzakony, Éva
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2019-05-03T10:10:15Z
dc.date.available2019-05-03T10:10:15Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractSzakdolgozatomban arról írok, hogy a – középiskolában igen kevés szerepet kapó – logika témakörét trükkös, furfangos, játékos fejtörők segítségével is be lehetne vezetni. A fejezetek két részből tevődnek össze: az első felében néhány elméleti jellegű alapismeretet fogalmazok meg. Ezeket az elméleti összefoglalókat igyekeztem úgy felépíteni, ahogyan a középiskolában is szívesen tanítanám. Ezt követően minden fejezet második felében az adott témakörhöz kapcsolódóan néhány olyan logikai fejtörőt mutatok be, amelyek elsősorban az adott művelettel (vagy kvantorral) oldhatók meg a legegyszerűbben. A dolgozat középső harmadában megjelennek következtetések helyességének eldöntésével kapcsolatos feladatok is, melyek megoldásait analitikus táblázatok segítségével mutatom be. Az utolsó fejezet pedig néhány érdekesebb logikai fejtörőről és azok megoldásáról, illetve síkidomok átdarabolásával kapcsolatos feladatokról szól.hu_HU
dc.description.correctorLB
dc.description.correctorgj
dc.description.courseangol-matematika tanárszakhu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent60hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266862
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectlogikahu_HU
dc.subjectlogika oktatása
dc.subjectlogikai fejtörők
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Matematikahu_HU
dc.titleA logika oktatása a középiskolábanhu_HU
Fájlok