A szakdolgozat a szegregátumokban élő roma fiatalok munkaerőpiaci helyzetét vizsgálja, különös tekintettel azokat a tényezőkre, amelyek befolyásolják elhelyezkedési esélyeiket. A kutatás célja, hogy feltárja az oktatás, a családi háttér és a szociális környezet szerepét a munkavállalásban. A dolgozat kvalitatív módszereken alapul, félig strukturált interjúk segítségével vizsgálja a roma fiatalok tapasztalatait és lehetőségeit. Az interjúk során a fiatalok életútját, munkakeresési tapasztalatait és az őket érő akadályokat elemeztem. A kutatást szakirodalmi elemzéssel egészítettem ki, amely során a roma fiatalok munkaerőpiaci helyzetére vonatkozó releváns tanulmányokat, statisztikai adatokat és szakpolitikai dokumentumokat vizsgáltam. Az eredmények azt mutatják, hogy az alacsony iskolai végzettség, a szegregált lakókörnyezet és a család gazdasági helyzete jelentős mértékben meghatározza a roma fiatalok munkaerőpiaci lehetőségeit. A korlátozott pályaorientációs lehetőségek és a közfoglalkoztatás gyakori választása tovább nehezíti a stabil munkaerőpiaci integrációt. A kutatás rávilágít arra, hogy az oktatási programok, a mentorálás és a célzott foglalkoztatási kezdeményezések jelentős szerepet játszanak a hátrányok csökkentésében. A dolgozat egyik fő következtetése, hogy a roma fiatalok munkaerőpiaci helyzetének javítása hosszú távú, átfogó társadalompolitikai intézkedéseket igényel. Az oktatási rendszer fejlesztése, a képzési lehetőségek bővítése és a munkaadók érzékenyítése kulcsfontosságú lépések lehetnek a társadalmi egyenlőtlenségek mérséklésében.