6-7 éves korú gyerekek iskolakép vizsgálata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBocsi, Veronika
dc.contributor.authorSpinyhért, Jánosné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-10T08:03:28Z
dc.date.available2017-04-10T08:03:28Z
dc.date.created2017-04-07
dc.description.abstractAz általam választott téma felgöngyölíti azokat a gondolatokat, esetleges félelmeket, amelyeket a gyermekek éreznek még az iskolába lépés előtt. A szakirodalmak is tükrözik, hogy a zökkenőmentes átmenet egyik fontos eleme, hogy ismerjük a gyerekek életkori sajátosságait, figyelembe vegyük az eltérő fejlődési ütemet, ez által segítve az iskolába történő beilleszkedést. Mindehhez fontos feltérképezni, hogy az iskolába készülő gyerekek milyen iskolaképpel rendelkeznek, és ez a tudás honnét származik. Ahhoz, hogy segítséget tudjuk adni, ismernünk kell a problémát. Ez a kutatás segít abban, hogy rávilágítson az esetleges félelmekre, melyek szorongáshoz vezethetnek, hogy ezeket a későbbiek folyamán tudjuk kiküszöbölni, esetleg elkerülni. Azt gondolom, hogy ennek fontossága jelzi a téma aktualitását is.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseÓvodapedagógia alapszakhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent42hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236594
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectóvoda-iskola átmenethu_HU
dc.subjectiskolaérettséghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.title6-7 éves korú gyerekek iskolakép vizsgálatahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)